dimecres, 23 de novembre del 2011

Lleis de la Gestalt.

Ley figura-fondo.
Figura, es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con otros elementos. 
Fondo: Todo aquello que no es figura, es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que sostienen a la figura que por su contraste tienden a desaparecer.

En esta imagen podemos observar, fijándonos en la figura, dos caballitos de mar. En cambio, si nos fijamos en el fondo percibimos una mariposa.

Ley de proximidad.
Los elementos tienen a agruparse con los que se encuentran a menor distancia. 

En esta imagen diferenciamos siete grupos. No lo percibimos como un grupo entero, sino que percibimos diferentes grupos como si no tuviesen nada que ver el uno con el otro.

Ley de semblanza.
Los elementos que son similares tienen a ser agrupados.


En la imagen superior podemos distinguir un claro grupo, de en este caso galletas, que son iguales. Tendemos a agrupar las galletas iguales separando, en este caso un corazón, una mariposa y una galletita más pequeña, que son las que destacan.

Ley de la continuidad. 
Todos los estímulos que guardan entre sí una continuidad se perciben como formando una unidad.

Esta fila de peces iguales los agrupamos formando una unidad, no los percibimos uno por uno.

Ley del cierre.
Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginación  las formas percibidas buscando la mejor organización posible.


En este caso, la UEFA Champions League, utiliza las estrellas de forma que, por la ley del cierre, lo asocias con un balón. La forma en las que están colocadas las estrellas te hace percibir un balón de fútbol.




dilluns, 21 de novembre del 2011

Prueba de fluidez mental respecto al lenguaje en diferentes sexos.

Resultados.

Sexo       Edad    Núm. de palabras
Hombre    16              8
Mujer        17            15
Hombre    16             8
Mujer        17            13
Hombre    17             7
Mujer        16             8
Hombre    19            15
Mujer        17            18
Hombre    18            10
Mujer        18            18

Prueba y desarrollo.

Esta prueba consistía en escoger chicos y chicas de una edad cercana y hacerles la misma prueba.
Dábamos un minuto de tiempo y debían de decir el máximo de palabras que se les ocurriese con la letra R. Mi compañero y yo decidimos una reglas como que el tiempo era un minuto, ni más ni menos, no se podían repetir palabras y no se podían decir derivados de una palabra (por ejemplo: rata, ratón, ratonera). 
Durante la prueba observamos que durante el minuto que tenían apenas decían palabras y cuando terminaba el tiempo se les ocurrían más. Esto es debido a los nervios del momento, por el tiempo, que solo permitía una escasa concentración. 
En esta prueba se ve que las chicas tiene más capacidad para concentrarse y los chicos menos. El mínimo esta en 7 palabras, un chico a obtenido este resultado, y el máximo esta en 18 palabras, dos chicas. Si hacemos una media de palabras los chicos alcanzan 9.6 palabras mientas que las chicas 14.4.

Conclusión.

La conclusión que podemos obtener de esta prueba es que las mujeres, en cuanto a fluidez mental, tienen más facilidad que los hombres. Tienen más capacidad de concentración, más rapidez a la hora de pensar y asimilar conceptos.
Ha sido un trabajo muy divertido.